教育兴国战略是中华民族伟大复兴的基石。在当今时代，国家之间的竞争日益激烈地体现在人才和科技上；而教育的质量和水平直接决定了国家的未来发展和竞争力强弱的关键因素之一。“百年大计、教为先”，习近平总书记曾指出：“我国要实现社会主义现代化强国目标必须优先发展教育事业。”“坚持把立德树人作为根本任务”被写入党的二十大的报告中并成为新时代新征程下教育工作的重要指导思想；“加快建设高质量的教育体系”、“推进教育改革创新”、以及“加强师德师风建设和教师队伍建设等措施也被提出以推动中国从人力资源大国向人力资本强的转变”。这些举措不仅有助于培养更多具有创新精神和实践能力的人才来满足社会需求和国家发展的需要同时也将为中国特色世界一流大学的建设提供有力支撑从而为实现第二个百年的奋斗目标和中华儿女梦寐以求的中国梦想奠定坚实基础！

在历史的长河中，一个民族的崛起和复兴总是伴随着对知识的渴求和对教育的重视，正如习近平总书记所强调：“实现中国梦的基础工程是教育事业。”这一论断深刻揭示了教育与国家发展之间的紧密联系——即“中华民族伟大复兴的基石在于教育”，本文将深入探讨为何说以教育和人才培养为核心的策略是实现民族振兴的关键所在及其深远意义和实践路径。。 🎯 二、“百年大计, 教育为本”的历史回望 自古以来，“万般皆下品惟有读书高”，这句流传千年的箴言便道出了中国人对于知识及通过学习改变命运的执着追求。《礼记·学記》亦云:“化育也者……建国君人必先其志士;致治之本在乎得贤才；故曰:‘家齐而后治国’……”这无不说明从古代起就认识到人才是国家兴盛的根本动力之一。“科举制”、“太學”、到近现代的各类新式学校和教育改革等举措都体现了历代统治者和先进人士深知只有不断培养优秀的人才才能推动社会进步和国家强盛的理念与实践决心 ，进入21世纪后随着全球化进程加速以及科技革命浪潮席卷全球我国更是把教育工作放在优先发展的位置上作为一项重大而紧迫的战略任务来抓并提出了建设社会主义现代化强国目标其中最核心的就是要打造一支高素质专业化创新型劳动者大军为实现第二个一百年奋斗目标和全面建成小康社会提供坚强有力支撑保障 . 三 、当前形势下的挑战 与机遇并存 当前国际环境风云变幻复杂多变尤其是新冠疫情冲击全球经济格局重塑技术竞争加剧等多重因素交织给世界各国带来了前所未有的压力同时也为我国教育改革与发展提供了难得契机.一方面我们要看到传统应试教育中存在的弊端如过度注重分数忽视学生全面发展创新能力不足等问题亟待解决另一方面也要把握住新时代赋予我们的全新使命那就是加快构建高质量的教育体系推进素质教育促进人的自由全方面发展和终身成长努力培养出能够担当时代责任符合社会发展需求的新一代接班人.。 四 “双一流”“五位一体”：新时期发展战略布局 为应对上述问题积极回应人民期盼党中央国务院提出了一系列关于高等教育质量提升计划包括但不限于" 双顶流 "（ 世界级学科群 和 高水平大学 ）建设和实施《统筹推進世 校界 级 学 科建 设规 程 》 等重要文件旨在全面提升我 国高等院校 的综合实力与国际竞争力同时坚持立德树人为根本 以德育智 育体 美劳 五 位一体的育人模式促进学生综合素质提高形成具有中国特色且适应未来发展趋势的高素质复合型人才队伍 ..... 5\. 加强师资队伍建设 ：关键性力量 在整个过程中教师扮演着至关重要的角色他们是知识和智慧的传播者在培养学生创新精神和社会责任感等方面起着不可替代的作用因此加强教师队伍的建设成为当务之急...... 6\....完善政策支持与社会参与机制 要想真正落实好这些措施还需要一系列配套政策和制度安排比如加大财政投入力度优化教育资源分配结构建立科学合理的评价体系等等此外还要鼓励企业 社会组织和个人积极参与进来共同助力这项伟大的事业 .... 7 :展望美好前景 通过以上分析与论述我们可以清晰地看出 , 将 ” 中 华 人 名共 合党主 导 下 实 现 第 个百 年奋 标斗目 即 到 本 世纪中期 把 我 过 成 变为一 化 强 大富美 新社 会 主义现 代化的 国家 这 最 重 关的一环就是大力发展我们自己的国民基础教育体系和高级专门人才的培育工作 ... 8 综上所述当我们不遗余力地践行文章开头那句掷 地 有声的话——“ 实现华 中国儿女梦想基础工 是程 事关业 业成 就伟大事业的来说 ’ 时 而 论 道 上 更进一步付诸实践时才能真正意义上开启属于中国人民自己光辉灿烂明天的大门 !